ブログをご覧の皆様、こんにちは。
いであるです。
訪問カウンセリングの現場で多くの親子と関わる中で、よく見かける共通点があります。
それは、親には伝わるのに、他人には伝わらない子どもの言葉です。
一見小さなことですが、このズレが積み重なると、学校や人間関係の中でしんどさにつながることも少なくありません。
今回は、この見落とされがちなポイントについてお話しします。
親には通じるのに外では通じない理由
例えば、こんなやり取りです。
子「お母さん、ごはん」
母「もうすぐできるよ」
この一言の中には、
・お腹が空いた
・早く食べたい
・今がごはんの時間
といった意味が含まれています。
また、
子「これ取って」
母「はいはい」
この「これ」が成立するのは、普段から子どもを見ている親だからです。
親は、
・生活リズム
・性格
・その日の様子
こういった情報を無意識に組み合わせて、言葉を補っています。
これはとても大切な関係ですが、同時に、家庭の外では通用しない前提でもあります。
外で起きる「伝わらない→イライラ」の正体
訪問カウンセリングでの実際のやり取りです。
子「先生、あれってどうなった？」
私「あれって何かな？」
子「あれは◯◯じゃん！」
子どもの中では話が完結していますが、相手には伝わっていません。
また、
子「先生、あれ出して」
私「どれかな？」
子「もう！なんで分かんないの！」
本来は「伝えきれていない状態」ですが、子どもにとっては分かってもらえないストレスになります。
このズレが積み重なると、
・伝わらない
・思い通りにならない
・イライラする
・親は分かってくれるのに
という感情が強くなっていきます。
子どもを伸ばす「察しすぎない関わり方」
親御さんからよく聞くのが、「聞き返すと怒るんです」という声です。
今まで通じていたやり取りを変えるのですから、子どもが反発するのは当然です。
ですがここで親が折れてしまうと、言葉にしなくてもいいという状態が続いてしまいます。
だからこそ、
「それってどういうこと？」
「もう少し教えてくれる？」
「それじゃ分からないよ」
と、あえて問い返すことが大切です。
これは意地悪ではなく、子どもの伝える力を育てる関わり方です。
「通じなかった経験」が子どもを育てる
子どもは、
・この言い方じゃ伝わらない
・説明しないといけない
・相手に分かるように話そう
ということを、経験から学びます。
親子の関係は、
・家では甘えていい
・外では言葉にする
このバランスが大切です。
どちらか一方ではなく、使い分けができることが、これからの人間関係を支えていきます。
さいごに
問い返したとき、子どもに反発されるとしんどくなりますよね。
それでもその関わりは、「今ラクにするため」ではなく「将来困らせないため」の関わりです。
焦らず、少しずつで大丈夫です。
ただ、
「分かっているけど、うまく関われない」
「この対応で合っているのか不安」
「子どもの反応が強くて、心が折れそう」
そんなふうに感じている方も多いと思います。
実際に現場で多くの親子と関わってきた経験から、それぞれのご家庭に合った関わり方を一緒に整理していくこともできます。
一人で抱えなくて大丈夫です。
一度、ご相談ください。
最後までご覧いただきありがとうございました。
次回のブログでお会いしましょう。
活動範囲
PLSの復学支援は、北海道、東北、関東、中部、近畿、中国・四国、九州と全国対応しています。
訪問支援の実績がある地域
これまでに以下の地域へ訪問し、対面での復学支援を行ってきました。
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