冬休みは復学の分かれ道｜不登校支援の現場から伝えたい親の関わり方

ブログをご覧の皆様、こんにちは。
いであるです。

まもなく多くのお子さんが冬休みに入ります。
クリスマスやお正月など、楽しみな行事も多い時期ですね。

ただ、復学支援の現場では、この冬休みという期間は、復学の流れを後押しすることもあれば、逆に止めてしまうこともある重要な時期だと捉えています。

なぜなら、冬休み中の過ごし方や親御さんの関わり方が、休み明けに学校へ戻れるかどうかに大きく影響するからです。

今回は、復学支援に長年取り組んできた立場から、冬休みに親御さんが意識してほしいポイントをお伝えします。

冬休みは「親の干渉」が増えやすい時期

冬休みは、普段より親子が一緒に過ごす時間が増えます。

・年末年始で親も子も休み
・外出が減り、家で過ごす時間が増える
・子どもの行動が目につきやすくなる

このような状況から、普段なら気にならないことまで目に入り、指摘が増えやすくなるのです。

たとえば

・起床時間
・宿題の進め方
・ゲームの時間
・兄弟との関わり
・部屋の片づけ
・行動のスピード

こうした日常の細かな部分に対して、

「ちゃんとして」
「またゲーム？」
「なんで言われたことができないの？」
「宿題したの？」

と、つい口を出してしまう場面が増えていきます。

しかし、この干渉の増加こそが、冬休み明けの復学を妨げる大きな要因になりやすいのです。

復学支援の現場では、長期休み明けに登校が難しくなる理由として、次のような状態がよく見られます。

・冬休み中に「自分で考えて動く力」が弱くなった
・親への依存が強まった
・親子関係が近くなりすぎた
・反発から宿題や準備に手がつかなくなった

親子で過ごす時間が増えることで、

親が手を出しすぎる
↓
子どもの思考力・行動力が落ちる

という流れが起きやすくなります。

その結果、

・休み明けの朝に自分で動けない
・学校のペースに戻れない
・親の顔色をうかがってしまう

といった状態につながりやすくなります。

冬休みは楽しい時期である一方、復学支援の視点では注意が必要な時期でもあるのです。

PLSの復学支援で、冬休みに特に大切にしているポイントがあります。

① 気になっても「見守る」
冬休みは口出しが増えやすいからこそ、
・見ても言わない
・気になっても任せる
・子どもの選択を尊重する
この姿勢を、いつも以上に意識してください。

② 親子の距離を「いつも通り」に保つ
「仲良くしなきゃ」よりも、「普段と同じ距離感を保つ」ことが大切です。
距離が近くなりすぎると、休み明けの自立が難しくなります。

③ 親が頑張りすぎない
長期休みは、
・勉強させよう
・生活リズムを整えさせよう
・だらけさせないようにしよう
と、親が管理しすぎてしまいがちです。
復学支援の現場では、
親が頑張りすぎるほど、子どもが動けなくなる
という逆転現象がよく起こります。

冬休みは、年相応の距離感が崩れやすい時期でもあります。

・口出しが増えていないか
・手を出しすぎていないか
・子どもの行動を奪っていないか
・親の不安や期待をぶつけていないか

一度立ち止まって、振り返ってみてください。

PLSの支援を受講されているご家庭は、冬休みこそ担当カウンセラーに相談してほしい時期です。

お子さんによって、
・休ませた方がいい
・生活リズムを整えたい
・あえて見守った方がいい

など必要な関わり方はそれぞれ違います。

迷ったときは、一人で抱えず、遠慮なくご相談ください。

冬休みそのものは悪いものではありません。
親子の距離感を守り、子どもの自立を奪わない関わりができれば、冬休みは復学や登校の追い風になります。

親子で楽しい時間を過ごしながら、新学期につながる冬休みにしていきましょう。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
次回のブログでお会いしましょう。